金垭高中的老师敬业，但他们情况复杂。有些找不到合适老婆、有些两地分居、有些脾气大，所以学校老师间矛盾冲突不少，我们做学生的能够感受到还看到遇到。两地分居的老师就容易分心，我的数学贵老师，教书不怎么样，但他爱人在县文教局，有背景。后来，我读高三时他调到县工会去工作，不教书了，我觉得挺好。我们几个同学还去他家拜访过，贵老师非常热情，对我们非常好。那天，在贵老师家，我吃了很多酥心糖。我现在也爱吃酥心糖，前几天就买了两斤，每斤13元。
老师这个职业，在学校教书是容易疲倦，也容易生气的，原因非常多。学生不听话、家长不理解、领导不正直、校长不地道，同事背后说三道四等等。在金垭高中，有一次上课，看到音乐老师眼睛红红的；有一次看到化学任老师特别情绪低沉。有一次，看到地理老师睡眼惺惺，我不能知道真正的原因。但我看到老师们的不开心，听课时我也少了很多话。
我自己做老师，我也情绪低落过，但学生基本上看不到，我会“伪装自己”，想办法忘记外面的事。有一次中午，快一点了，**还在追剧，小孩衣服没有洗晒，饭菜没有做，我下午有第一节课。上午已经上了三节课，**在家，没有做什么。我控制不住，就说了几声，结果就吵起来，**说了非常难听的话，还丢拖鞋到我身上，我气不过，就推了她一下。结果她发疯似的对我攻击，我虽然爆发力不错，力量也好。你可能想象不到，我大学时选修《健美》，成绩95分。我单杆双杆也不错，所以一些人认为我可能笨手笨脚，其实，从小农村长大，到处玩的孩子怎么可能笨在这些方面？我笨在与人拉拉扯扯，给别人送东西觉得不好意思，倒是真实的。
面对**发疯似的对我攻击，我大脑快速反应。也以牙还牙？也正当防卫？但我看到一边捂着耳朵的孩子，我知道我要克制自己。我唯一的办法就是不攻击、自我保护、然后控制她的手，压住她的脚，像拳击比赛一样，直到她没有力气，基本上停止发疯为止。……然后，我捡起地上有点变形的眼镜，做饭去了。然后她关起门了，一个人在床上睡到第二天。简单做好饭菜，小孩叫她吃饭没有回答，我们就自己吃了。中午没有午睡，我安顿好小孩，去学校上课。那天下午我复习铁，依然讲得绘声绘色。后来，有个学生私下问我，老师：我发现你昨天下午上课多多少少情绪有点怪？我反问：怪吗？我自己都不知道。那个学生，是非常敬佩我的一个学生。
所以，金垭高中有老师或夫妻之间或同事之间吵架的时候，我都默默地理解。其实，我父母亲年轻的时候也爱吵架，不是感情问题，是生活困难中的鸡毛蒜皮问题。父亲在2010年的日记中写到：我就多倒了一点开水冬天泡脚，她就唠叨三天，我就顶她一句话，她就三天不理我。这真的是父亲写的。所以小时候看到父母吵架，非常难受。但毕竟是经历过。
金垭高中老师给我教育教学的同时，他们也再告诉我们真实的学校生活，真实的老师生活。我做了老师，想法比较简单，做一个好老师，不想吵架、打架，不奢望学生家长的任何东西，可以凭借自己的智慧与劳动生活开开心心。也许我与金垭高中的老师一样，我注定了就是一个农村老师。难道是农村中学的土地有磁铁，吸引住了我这块教育教学的生铁。我是生铁吗？我为什么不是钢？难道是我碳元素含量高，没有被氧气氧化吗？生铁与钢的区别就碳元素含量有百分之几的差别，其它都差不多。
本章已完