五月中旬过后，天气热起来。但四川达州的天气最热的时候不是五六月而是八九月。我对气候变化并不怕，天气炎热也不怕。即使教室没有风扇，晚上蚊子很多，但没有影响学习。我每天就是觉得时间不够，做数学题费时间。有的时候，做一道解析几何大题需要30分钟以上。很多时候，晚上好像没有做多少事情就下课了。在高考面前，我像一个新媳妇，一切都是新的，还是战战兢兢。
我们5个同学，他们4个也在努力。晚修时间他们也会问我一些数理化生问题。只要问，我都认真回答，尽力做到耐心点。这样，我晚修的有效性降低了。白天上课，我发现老师上课的效率不高，一个多月复习几本书，对谁都有点不知所措。我最喜欢语文老师的复习，他不讲课本，每天发一些阅读材料，让我们阅读再回答问题，问题五花八门，开放性强，训练两个星期后，我发现阅读能力提高不少。他教我们写作文，他自己亲自写，然后与我们分享他的作文，我们来评价，来模仿。我们写的作文，因为只有5个人，他一个个分析、一个个修改。这种方法，对我们作文提高帮助很大。
英语老师我一直没有介绍过，这是介绍一下。英语老师是一个girl，达师专毕业两年，21岁，这是她教的第一届学生。她上课，我很认真，她的课我认真听，但只能听懂三分之一。我自己的真正的丈母娘，孩子的外婆，她的话我基本上听不懂，或者说在双方都努力表达的情况下，能够理解三分之一。那是非常痛苦的交流。我很多时候想告诉丈母娘，我的忧伤我的苦，但她没有办法理解。语言的障碍，让我与丈母娘从来没有真正的沟通，后来，丈母娘得了乳腺癌，弥留之际，她面对我们，只有微笑，唯有微笑是大家能够理解的，比语言感生动。
英语老师的课我似懂非懂，我就认真地看着她。老师被我老盯着，也许是因为是姑娘的原因，总是不敢看我太久。我是学生，天真无邪，看老师眼睛不过是尊重与认真。听不懂，就想从老师的眼神和表情中多些理解，但是这种眼神的交流有点魔幻，好像影响了学习。我后面遇到的英语老师都是男的，真是万幸。大学英语口语老师是女的，特别漂亮，但我很快选修日语，想魔幻也没有机会了。教日语的老师是一个老太婆，很矮很慈爱的老师，对我没有任何影响，反而觉得像妈妈一样。
如何在最短的时间提升考试能力。当然是训练，但前提是具有一定理解力和记忆力。记忆力太重要了，很多知识表面上是考查逻辑推理能力，实际上你记住了其中关键的逻辑关系，做起来就容易。如果你没有记住，头脑空空，你什么都做不了。为什么有些同学听得懂课而不会做题？为什么很多同学看老师讲或看解析，觉得理解不错，可自己独立做，就无从下手？主要原因就是知识点或逻辑推理关系没有记住。我那时愚钝，没有真正理解很多学习上的规律。
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