在领取宝可梦结束后，我们随着张老师的集合声，我们迅速地在操场上整齐站好。每个人脸上都洋溢着兴奋和期待，毕竟我们刚刚完成了人生中一个重要的里程碑——领取了自己的第一只宝可梦。
张老师走到我们身旁，环视了一圈，然后清了清嗓子，开始了讲话：“同学们，首先我要祝贺大家成功领取了自己的宝可梦。这不仅仅是一个简单的选择，更是你们成为宝可梦训练师旅程的开始。”张老师的声音中充满了鼓励和温暖。
“宝可梦不仅是你们的战斗伙伴，也是你们的朋友。它们有着各自的情感和个性，需要你们去理解和尊重。”张老师继续说道，她的话语中透露出对宝可梦的深深喜爱。
“在未来的日子里，你们将和宝可梦一起训练，一起成长，一起面对各种挑战。我希望你们能够珍惜与宝可梦相处的每一刻，培养出深厚的友谊。”
张老师停顿了一下，然后继续说：“当然，作为宝可梦训练家，你们也需要遵守规则，公平竞争。今天发生的一些事情，我希望以后不再出现。我们班级是一个团队，大家要相互支持，共同进步。”
我们认真地听着张老师的讲话，她的每一句话都深深地触动了我们。我们知道，张老师说的每一句话都是为了我们好，为了我们能够更好地成长。
接着张老师继续说到：“大家听好了，30分钟后，我们将在操场举行班级内对抗赛。”张老师宣布道，她的声音中带着一丝难以掩饰的兴奋，“我将担任这场比赛的裁判，你们要记住，比赛的目的是为了熟悉自己的宝可梦，加深与宝可梦的默契，所以请大家点到为止，不要过于激烈。”
同学们听到这个消息，都显得既紧张又兴奋。毕竟，这是大家第一次与自己的宝可梦并肩作战，也是检验自己学习成果的机会。
“请大家在这30分钟内，好好与自己的宝可梦沟通，了解它们的能力，准备即将到来的比赛。”张老师提醒道，她的目光扫过每一个同学，确保每个人都明白比赛的意义和目的。
“记住，比赛的结果并不是最重要的，重要的是你们与宝可梦之间的合作和成长。”张老师再次强调。
我们班级的同学们立刻开始行动起来，有的拿出笔记本记录宝可梦的信息，有的则与宝可梦进行亲密的互动，试图在最短的时间内建立起与宝可梦的联系。
我也抓紧时间放出了呱呱泡蛙交流，试图了解它的能力和特性。呱呱泡蛙似乎能够感受到我的紧张和期待，它用它那湿润的小手轻轻触碰我，仿佛在说有我在没意外。
这个时候我忽然看到了王琛拿着一个盒子向着我们走了过来，并且喊到都过来一下分发图鉴。我们以此走了过去一人一个
就在这时王琛手里拿着一个盒子，向我们走了过来，她的声音清晰而坚定：“都过来一下，分发图鉴。”
我们听到王琛的呼唤，都停下了手中的活动，好奇地围了过去。图鉴是宝可梦训练师的重要工具，它记录了各种宝可梦的信息，对于我们了解和训练宝可梦。
王琛打开盒子，里面整齐地摆放着一部部宝可梦图鉴。她开始逐一分发给我们，确保每个人都能得到一部。这对我们来说非常的有帮助。
“这是你们的训练家图鉴，里面记录了各种宝可梦的详细信息。”王琛一边分发一边解释，“通过图鉴，你们可以更好地了解宝可梦的属性、技能和进化方式。”
我接过图鉴，感到一阵兴奋。这部图鉴虽然不大，但它的分量在我心中却很重。我知道，这将是我成为宝可梦训练家路上的得力助手。毕竟Red爷和智爷茂爷当年也都是从这里开始的。
云振汉查看着他的图鉴，眼中闪烁着对知识的渴望：“这部图鉴太有用了，我们可以更系统地了解宝可梦。
海哥也点头表示赞同：“是的，有了图鉴，我们就能更科学地制定训练计划。”
江楠兴奋地翻看着图鉴，对即将到来的对抗赛充满了期待：“这部图鉴会是我们的好帮手，我已经迫不及待想要用它来帮助我的皮丘了。我可以用它来看看我的皮丘数值如何呢。
曹纳也拿着图鉴，认真地说：“我会好好利用这本图鉴，更好地了解和训练我的熊宝宝。”
王琛看到大家都对图鉴这么感兴趣，笑了笑说到：“行了，别聊了我觉得咱们应该尽快通过图鉴来熟悉宝可梦，加深对宝可梦的了解，提高训练效果。”一会我可不会让着你们。
我们笑着对王琛说到谁用你让呢，你别输得太难看就行。大家齐声笑到，这时有一个不合时宜的声音说到：琛琛下手轻点打就行，我们回头看到说话的是高嘉。也对毕竟只有她拿到了前期比较弱小的粉蝶虫。
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