期间，坎帕基展现出极高的学习能力，屡次拿下岛内第一名，这令达克十分高兴。
坎帕基和密斯是三年同学，学生时期两人交往不深。坎帕基以优异成绩获得鑫利研究机构的赏识，直接入职；密斯则加入相对普通的景深研究机构。
几年过去，密斯终于成为正式研究员，而坎帕基已经发表几篇学术文章，打出赫赫威名。
其中一篇论文得到高层关注，由坎帕基领头，鑫利联合景深共同创办景深中学，实现文章构想——制造、控制、利用污染。
作为文章作者，坎帕基的权利仅次于高层。他让自己的母亲担任管理员，也算是报答她的养育。
为了避嫌，坎帕基的活动范围就是鑫利机构所属的医务室；达克的活动范围则是景深机构所属景深中学。
除了高层调令，两人平时没有交集。】
“所以，你手上的笔记记载着坎帕基毕生的研究。”悬浮眼球贴近笔记，密斯主任些许哽咽，“污染困扰我们多年，那是拯救世间的方法。”
密斯主任的讲述真情实感，字字发自肺腑，催人泪下。
沈影刑冷眼观赏密斯主任的表演秀，开始分析他的谎言。
之前，冯序二人通过个人手段知晓医务室一开始并不存在，医务室的位置也能证实。
假设密斯主任所说为真，自己知晓坎帕基就是景深中学的创立者之一，任务二应该有所进展。
眼底并未出现血字。
沈影刑看向手中笔记，耳边传来密斯的哭声，心生一计，给对方一个教训。
“老师，情况不对。”
沈影刑打断密斯的表演，悄悄握住书签，默念心中想法。
密斯主任还未收起眼泪，只见无形的大手翻开笔记，缓缓扯下书页。
“怎么回事？你做了什么？”密斯主任一脸焦急，赶忙阻止。
每当密斯主任触碰笔记，撕扯书页的力度跟着增加，密斯进退两难。
“我什么都没做。”沈影刑面不改色，语气平稳。
“他给你说过原因吗？”
沈影刑再次重复，密斯听到了关键词——深刻了解。
暗藏谎言的讲述让人怎么深刻了解？
密斯意识到自己的错误，用沈影刑能听懂的最快语速，讲述真正的故事。
“……坎帕基和我前后入职鑫利，我作为卧底打入景深内部，达克的职位是我安排的……
那篇文章是我和坎帕基共同编辑；是我率先提出景深中学的构想；也是我确认试验品从监狱和孤儿院挑选，规定试验品必须没有任何亲人。
我才是学校和医务室的管理者，坎帕基只是研究人员。”
眼底终于浮现血字。
【任务二：探寻学校的秘密（5/6）】
笔记恢复正常，沈影刑暗中松手。
密斯主任瘫坐在地，气喘吁吁盯着笔记，心有余悸。
［只算一个秘密？哥哥，咱们亏了］
沈影刑脑内安抚老二，看向地面的密斯，询问道：“老师，我能回教室了吗？”
密斯没有回话，沈影刑当做默认。
收回笔记，将三枚书签放进口袋，缓慢下床，重新训练肢体，暗中观察密斯主任失神的表情。
临走前，沈影刑留下一句话，唤醒密斯的意识：“人格测试当天，请密斯主任来找我拿笔记。”
关门声响起，盖住密斯的呼喊。
沈影刑走在校园，思考如何完成最后一个秘密。
经过刚才的测试，他有信心拿出坎帕基尸体里的芯片和眼球。鉴于冯序二人的反应，他们只是看过医务室的文件就完成任务，芯片和眼球的效果可能和文件相同。
时间是最关键的因素，距离人格测试还有几天？
沈影刑走到教室前门，一探究竟。
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