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直男如他,也是愣了一愣,随即他摸着脑袋,有些不好意思地点头。

“一定一定。”

教室里这样的调侃声此起彼伏。

大家现在的心情还很不错,走廊里传来脚步声,赵咏薇在心里默数,估计很快就会有人没法高兴起来了。

脚步声落,梁雨菁出现在门口,手里捧着一沓的正确答案,开始往下发放。

她先把她的语文的正确答案发了下来。

“不能人手一份,你们前后桌几人凑在一起看一份。语文这科,有估分上的任何问题,过来找我;别的科目,去办公室找老师。”

赵咏薇、曲宁和杨鹏飞三人领到了一份答案,三人先是从语文卷开始,一题一题地往下对答案。

三人记性好,对他们自己的答案印象深刻得像是刻在脑海里一样。

他们各自沉默地对着答案,不敢对错,都是默默地记下,没有去打扰另外两人。

赵咏薇一言不发。

选择题她全对,填空题错了一题,后面的主观题她估分的时候格外小心,只有看到她答到了明确的得分点,才会给自己算上分数。哪怕是同一个意思说法不一样,她也保守得没记上分数。

到了给大作文估分时,她便更谨慎了。

高考作文,梁雨菁无数次提醒他们,不求多么出彩多么有创意,只要他们切题,字迹工整,文章内容中规中矩,就能得一个不错的分数。

“千万不许兵行险着,小心碰到古板严厉的老师,偷鸡不成蚀把米。”

在他们之前有一届高考,有一位大胆的考生用古白话文写了篇《赤兔马之死》。梁雨菁当时在课堂上给大家读完,不停地夸赞这篇文章写得多好,然后一脸严肃地警告他们,谁也不许学。

不得不说,梁雨菁不论人品,在教学方面确实能力不差。否则也轮不到她来教尖子班的语文。

赵咏薇给自己打了个38-42的大作文分数。

曲宁和杨鹏飞也核算完了语文成绩,看到后一脸的不解,“你估的分数是不是太低了。”

赵咏薇的大作文平时可都是在44分左右。

摇了摇头,赵咏薇解释道:“你们知道是电脑阅卷,三个老师一组,对吧。”

两人点头。曲宁补充说道:“这样可以互相监督,避免有的老师给的分数太多,有的老师给的分数太低。”

是啊,前世高考前他们就听说了这一政策,当时高兴坏了,觉得实在太英明伟大了。这样一来,就不会再有学生因为某些老师的个人私欲或偏好,而得分过高或过低了。

因为一旦三个老师给的分数相差太大,就会要求他们重新批。

后来证明,呵呵,他们真是太傻太天真。

赵咏薇问道:“那如果为了避免不必要的重复工作,三个老师事先商量好了分数范围呢?”

这不可是危言耸听。

他们那届高考,确实很多批卷老师就是这么干的。

用他们的话说,大热天的,非典威胁着,又用不惯电脑,谁不想早点结束工作早点回家。

其实碰到批卷老师是高中教师,情况可能还好一些,他们整天跟高中学生在一起,对学生们的辛苦更能产生同情心,也更容易给一两分的同情分。

但如果碰到的是研究生批卷,那他们可不会有同理心,回想几年前他们高考时是会多不易,相反还会更加严苛。

这些都是前世分数出来后,大家发现普遍实际分数高于估分,老师们打听出来的消息。

赵咏薇此时分享给两人,就是想提醒他们一句。

但她也并不会强求。

毕竟一科少估一两分,总分就可能少十几分,那可能就是能不能报考某个大学的区别了。

真到了那一步,对方如何选择,她都会不可避免地牵涉其中。

事关别人的一生,她没办法帮别人做决定。

她可以提醒,但如何选择是他们自己的事。

虽然她跟曲宁和杨鹏飞的关系不错,但人性经不起考验。

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