海禾连连称是，再次道谢后，方才回到自己办公室。
谁都说戴志丹校长难搞，可令海禾没想到的是戴校长没有任何质疑，两天内就审核完所有材料，让海禾送到区教育局。难道是戴校长真的有意扶持自己？
倒是张巧的一句话点醒了她：“在戴校长眼里，什么伶俐、林俏等都是跟方乐平校长一伙儿的。如果这次林俏没有退出评审，戴校长那可是要一个字儿一个字儿地审，哪怕是一个星期也审不完的。换成你，当然不会有什么问题，你放心地准备面试这一关吧。”
职评的面试形式为说课。所谓的说课，就是在短时间内将一篇课文教学的设计思路、设计理念、预计执行效果等进行解说。这种方式很考量教师对课文的解读能力，对教学理论的运用能力，以及教师本身的语言表述能力等。
更难的是，说课是采用现场抽签的方式，抽到哪一课就说哪一课。这就意味着海禾得将小学16年级上下两册的所有课文都进行了解，这是一个很大的工作量，必须要有一定的经验和技巧。
海禾心里没有底，除了请教天菲以外，她想到了师范同学——季航，他可是自己这批同学中第一个评上语文名师的人！
季航在外市工作，海禾也只能陆陆续续地通过电话、微信的方式来向他求助。
关于季航，其实海禾内心都埋着一个秘密。那就是当年自己曾暗暗地喜欢过季航，甚至在希望季航在追求池彬不成功后，能关注到自己。
所以，当年池彬受到季航相约时，总会带上海禾，而她却总不避嫌地参与了。
池彬与季航之间并没有真正发生什么故事。事实上，池彬很快就拒绝了季航，他俩之间的那段往来，只不过是青春中的一个小小的片段，就像迎着风扬起的泡泡一样，瞬间的绚烂，又瞬间的消亡。
当他们断开联系后，海禾自然也与季航断了联。对季航的那种懵懂的喜欢也被埋在时间的沙丘里再也找不到感觉。
这一晃而过的岁月，一闪而过的青春，再也回不来了。
对于这次的职评说课，季航给予了很大的帮助。而海禾也在这个过程中也见证了一个“名师”的苦与累。
季航是学校的教科室主任，教毕业班的语文，同时有着自己的名师工作室要打理。几乎每一次通电话时，听到最多的都是：“我马上要去作个讲座，等会儿回复你。”或者是“听课中，请微信留言。”诸如此类，他的生活已经被各种工作切分成了许多板块，但在他的言语里却听不到一丝的抱怨。
海禾哪怕是晚上联系他，也会在交流之余，得知季航在备课、改作、写论文、作课题……海禾无法想象一个大男人能够拒绝各种应酬，全身心沉浸在教科研的世界里，过着苦行僧般的日子，却自得其乐。
有时候，海禾甚至为季航的老婆抱不平，跟着这样一个男人是不是很无趣？
海禾甚至想到，那如果当年季航能注意到自己，自己又该是什么模样？
刚想到这里，她就急忙自行打住，责怪自己胡思乱想，可转念又忍不住想，自己的老公决不比季航差，也是才子，也是学校中层干部，而且比季航要英俊帅气得太多了。自己真是身在福中不知福呀！
她转而又想，要是当年池彬和季航能走到一起，池彬何至于远赴西藏！
本章已完