杨兰兰读到高一时，分在张老师班，张老师非常同情他，多次向校领导申请给他减免学费，可是校领导以需要照顾的学生太多为借口，不予帮助。张老师想发动全年级捐款时，年级主任孙老师又不支持。无奈，张老师就自己尽力帮助她。杨兰兰多次因交不起各种费用，想放弃学业，都是张老师尽力挽留他。今年杨兰兰读高三了，张老师说杨兰兰是个聪明的孩子，成绩优秀，可她爷爷奶奶年岁已高，需要她的照顾。高考结束后，即使杨兰兰能申请到国家助学贷款，但她的生活费都是问题。因此，他想让杨兰兰先在学校学习一门技术，再出去工作。有了工资，她的爷爷奶奶的生活就有了保障。生活有了保障，杨兰兰可以通过自学，再参加自学考试，拿到自考本科学历。
基于杨兰兰这种情况，我向张老师介绍了我们学院的美术设计专业。这专业以学习平面美术设计类为主，是技能类专业，虽然没有学历，但容易就业。一年就行，但学费比较贵，9000元。张老师说：“那就让她学这专业吧，就业时你可要多多帮助他。”
“那是应该的，请放心。”
接着张老师说：“袁老师，我今天来还有一个目的，希望你向领导汇报一下，给予帮助。杨兰兰这孩子挺可怜的，她的学费，我给他出。但她在校读书时的生活费也不是小数字，而我老伴身体不好，孩子又没成家立业。因此，我家的经济条件也不好。我的意思是在杨兰兰高考结束后，先跟你后面做做事情，这孩子聪明，她可以帮你们给学生打电话什么的……这样的话，她能挣多少是多少。”
张老师的话让我非常感动。
“张老师，我一定尽力帮助杨兰兰，而且我们招生就业处在高考结束后，也确实需要这样的学生。”
就这样，我和张老师把这事确定下来。
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