负责教他们班级的数学老师性李，看起来非常年轻，留着寸头，给人一种非常精神的感觉。
李老师上课的时候喜欢做大量的肢体动作，会给孩子们做许多许多生动的比喻。
讲台上，李老师正绘声绘色地讲述着加减法混合运算的内容。
其实此时已经临近学期末，十以内的加减法混合运算是上一个月就已经教到的内容，即便他们学前班再慢，也不至于一个月都没有教完。
李老师会选择在这一节课再讲一遍，主要还是因为听说班上来了插班生，所以才挑选了一部分重要的内容再讲一遍，一方面检验一下插班生能不能跟上进度，另一方面也让其他学生温故而知新。
当然，十以内的加减法混合运算也的确是学前班上学期的主要内容，再讲一遍好让之前没搞懂的学生借此机会再学一遍也是极好的。
不过，这个课堂上，最被“照顾”的，自然还是两位插班生。
毕竟这堂复习课，其中很重要一点原因就是为他们两个插班生而设的。
楚遂眼珠微转，看向坐在身侧的女孩。
红色的头绳将她那满头长发扎成了两个小团团。
这两根红色的头绳她用了很久，反正在楚遂认识她的时候，就看到她头上扎着的小辫子就是用这两根头绳。
叶盷也许不记了，其实在去幼儿园之前，她和楚遂就已经见过不少次。
毕竟两人家住同一个小区，邻里之间，低头不见抬头见的。
只不过是小孩子记忆浅薄，再加上楚遂受伤后，那个坐在轮椅之上的孤僻身影太过深入人心，以至于许多人已经忘记了他以前到底是怎么样的一个人。
今天的女孩穿着一身浅色的棉衣，怕冷的她一向都是将自己裹得圆乎乎的。
一张带着婴儿肥的小脸写满认证，头上的两个小团子满是童趣，两条垂下的头绳随着她的动作轻轻摆动，那双黑白分明的大眼睛紧紧地盯着讲台上的老师，用着那软糯的声线认证地回答着老师的问题。
讲台之上，李老师笑容满面，点头示意她坐下。
“嗯，不错。”
在这节课上，李老师刚开始是两位插班生都有照顾的，叶盷和楚遂轮流被叫到回答问题，只是后来叶盷被叫到的次数越来越多，反倒是楚遂被叫的次数慢慢变少了。
其实这也不怪老师，换做是谁，学生被叫到面子后一脸不愿意语气僵硬地回答问题，另一个小女孩却礼貌可爱，声音又软软的非常好听，谁都会做出这样的选择……
反正他关键的内容已经会了，他自己本人又不愿意被点名的样子，就没必要再叫他了。
李老师眼睛扫过一侧的楚遂，如此想着。
至于楚遂，自然也没在意老师的“差别待遇”。
严格上来说，他根本就没有在意老师。
老师课堂上教的东西他早就会了，对于这些内容，他只是觉得太过简单了，简单到无聊。
让他去学这么无聊的东西，他自然提不起劲来。
不过有一点让他觉得非常奇怪。
那就是他的这位小同桌。
刚才听她回答老师的问题，明显她也早就掌握了这些内容。
明明是已经掌握的内容，为什么还会这样兴致勃勃、还要这么认真地听课？
楚遂小朋友盯着身侧的小女孩，眼中带上了疑惑。
其实从今天叶盷出现在教室开始，他就开始看不懂了。三月nsyhz
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