在阳老师的一番话语下，个个都好似分外觉得这次来培训学习，来对了。期间，阳老师让学员们有序地走上前来，领回相关的书籍，几分钟后，便开始上课。
一百来号人的阶梯教室，静静地，只有阳老师的声音回荡在空中。阳老师的课，结合多媒体，播放精心准备的教学课件，浅显易懂，容易接受，学员们学起来，也不费力，十分好学。
小西跟其他学员一样，也认真地做着笔记，听不明白的地方，做个标记，等下课时再问问其他人。
课堂上的这番知识，确实打开了学员们了解教育的另一面。从世界教育发展史的源头追溯起，教育在各个历史时期的发展状况，与当时的社会政治经济又密切相关，同时呈现出的又是如此不平衡的发展状态，但随着社会的发展又慢慢地朝前推进，最后来到近现代教育的进程，开始了很多的分支，研究的方向不同，着重点也不同，尤其到了现在，幼儿教育，学前教育又被人们提上日程，并且获得大家的重视和青睐，因此像今天这样的培训，越办越多，不是没有道理的。
学员们似饿着了的虎豹，如饥似渴地填补了这方面的知识，阳老师也在讲台前说得酣畅淋漓，小西心里是很佩服这阳老师的，能把这样的理论知识讲得不枯燥，她算是第二人，因为在小西的心里，也同样在这个学校里，她有位恩师把马克思主义与毛概讲得还要完美，记得自己听这位恩师的课时，从不打瞌睡，还听得津津有味，当时也感叹恩师的钻研既深刻又讲得出神入化，让每个同学都爱上她上的课，这样枯燥的理论，居然有人十分钟爱，并把它传给每个求学的人，把这些闪烁着人类智慧的思想浇灌给一届一届的求学者，让它重新焕发应有的光芒。
这上午的培训，一直没歇过，期间只给了五分钟的时间上个厕所，时间抓得很紧，因为虽然有三个月的时间培训，但算起来只有周末培训，也没多少天，所以老师抓得紧，赶课程，学员也能理解。
好不容易，阳老师宣布下课，学员们才松了口气，感觉怎么那么像高考争分夺秒啊，大家不禁在心底感叹，当初如这般努力，人生总会有些不同吧。
学员们纷纷走出阶梯教室，交谈着去哪里找吃的，去哪里休息，再继续下午的课程。
小西倒不担心这个，她跟可欣一同到学校的食堂开饭，这个时候刚好也是吃饭时间，俩人有说有笑地向小西说得有众多厨师的食堂走去，准备享受美食了。这点上，俩人极其相似，七拐八转地来到了想念已久的食堂时，这里已经有许多的学生在这里就餐，这熟悉的场景，这美味的饭菜香，都是好些毕业后的人，会抽空特意回来一趟食堂，再吃一顿食堂的饭菜的美好借口。
那不也是重温学校一切的情怀吗？谁敢说自己心里没有这样想过。
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