“没有呀……挺快的。”
然后他就又低着头去看了一遍。
我拿起他旁边已经批改过的,确实没有任何问题。
且似乎尽量在模仿我的笔迹…
那也就任由他去了吧。
他的性格就是这样。
这时,佩佩回来了。
“去哪了?”
“和朋友们玩儿呢。”
“德因哥哥也在啊?”
我回头看了一眼瘦猴,他竟放下了手中的作业,然后笔直的站在那里。
佩佩前去和瘦猴打招呼“德因哥哥你在干嘛呢?”
“哦……看何老师改作业。”
我固然是知道他为什么要这样说。
但难免还是眼眶有些湿润了。
心想,不至于吧。
佩佩也没什么疑虑的,就算知道了,其实也不会怎么样,毕竟真没什么事。
但好像在瘦猴心里就跟公开处刑似的。
我也就配合着瘦猴,去往作业的旁边,他有些害怕的看着作业,我小声的和他说“以你这个性格怎么会出错呢,我等等会再看一遍的,放心啊。”
我边和他窃窃私语,边假装打量着佩佩。
看着他涨红了脸,一副紧张的样子,我差点就没忍住笑了出来。
佩佩过来了,在一边写作业。
瘦猴就更是觉得不自在了。
面部紧绷。
我也就借机行事,把他拉出门外,都没和佩佩打招呼,生怕他给“吓尿了”。
“你干嘛?有些许夸张了哦?”
当然我这个夸张是开玩笑的。
“不是,我最近特别害怕出错,然后连累何老师。”
“住嘴……”
我有些许的难受和不耐烦。
“请你分清楚什么是做错什么是错过什么是分歧!”
“我都知道,但我忍不住。”
“行了行了,别说了,最近不能去那秘密基地,被我去爷爷那发现你不在,然后逮住的话,你就完蛋了!”
“哦……”
他比我高,他低头的时候,我正好能瞄到他的表情,所以每次这幅场景,我都在憋笑。
“啥时候回去?”
“我还是不放心作……”
看见我已经抡起来的拳头,他咽回去了那个业字。
“早点回去吧,今天帮我很多了。”
“不过……换做以前这种时候你不是因为自责可能都不敢和我说话吗?”
我还是没忍住问了出来。
“不是……何老师……是……”
“爷爷说了很多话,你那天走后,我觉着有道理……”
“什么话?”
“哎呀,我回家了!”
“唉,你这小子急什么呀!”
还没等我问清楚的,一溜烟他就不见了。
拉倒!改天我去问爷爷。
回到屋里,我拿起了瘦猴批改的那份作业。
翻了翻,里面正好有佩佩的,正好错了一个,被瘦猴学我一样圈了出来。
我拿到佩佩面前,看见佩佩那个看着自己错了,询问我的样子。
我也就确定,瘦猴模仿的是真到位了。
这样他就可以放心了。
给佩佩讲解完以后,我十分不情愿的看了看瘦猴批改的东西,这种只有正确的,不是阅读理解之类的型题,能错哪去呢?
翻着翻着,我就看见了一张“有东西”的餐巾纸。
铺平,兑着灯光仔细一看……
这……
密密麻麻的铅笔的痕迹印入眼帘。
全都是勾与叉的符号。
原来……他还用了一段时间仔细学我的笔迹……
我该怎么说呢。
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