“是呀，我也是有同感的。我妈老是说她们这一代比较艰苦，经历文革上山下乡和历次运动，为国家和民族奉献青春。其实我们这一代也不轻松，经历改革、社会转型、竞争加大，人心躁动，物欲横行。孩子们课业负担重，家长们还让兼学各种才艺。寒暑假还要上各种补习班，孩子们仅有的一点自由，从小就被剥夺了，我也从小学过钢琴，后来没时间就丢了，而现在的孩子，不但学习才艺还有精神负担。个别家长心有所图，摆不正位置，那就苦了孩子。”胡亚琴说道。
“的确是的，我并不是反对一切演出。有些公益性演出，慰问演出，慈善性演出，那是应该参加的，可以锻炼我们的队伍，提升演奏能力，但是搞广告、推销产品的商业性演出，我是一般不让同学们参加，会容易助长盈利性心理，互相攀比，争高贬低，造成一些不必要的负担，养成不良的习惯，所以有些家长对我有些感冒。”吕茜说道。
“小吕，你说的对，我是支持你的做法，对孩子还是应该正面引导，从小树立正确的人生观、价值观、世界观，不能在还没有完全掌握技能的基础上，去贪图蝇头小利，参加一些商业性、广告性的演出，更不能把学一项才艺，当成敲门砖，不当盈利，会毁了学生们的三观。我小时候也学过演奏小提琴，那只不过是作为提高音乐素养的一种尝试，或者也是一种才艺技能的了解和掌握，并没有想到要成名成家，去搞不当盈利。我搞不懂现在人们的头脑为什么这么复杂，为什么这么功利？”方一新有些感叹的说道。
“我想这里有大环境和小环境之分，但两者也是相同相融的。首先从大环境来说，现在是初级阶段、商品经济时代，人们的功利性、盲目性增强，音乐间接也是商品，因为音乐要投入，那自然要挣钱。
其次，小环境，是指个人的三观和素质。现在人们往往喜欢跟风，看到街上人家在排队，第一时间不是去问问人家买什么，你需要不需要，而是跟着也去排队，我把这种跟风，归纳为盲目性，上海人还有功利性、世俗性。你信不信？你看人家的小孩报名参加寒暑假补习班、英语班，那么不管我的孩子文化学习的程度和成绩，也跟着去报名，有一句话叫做‘不要输在起跑线上’，叫世俗性。因而，我们浦东古筝班，有些学生根本没有一点音乐细胞，看着人家的孩子来报古筝，自己的孩子也非要报上名，结果招收一、二个班，报名来了几百个，尤其是听说古筝也考级，大家更是趋之若鹜。报不上的，千方百计开后门，搞不正之风。孩子们从小就看在眼里，这叫功利性。
再有，没有音乐天赋的孩子，初学很艰难，手指弹肿了，腰弯酸了，人累垮了，但还坚持着，不知家长们心里怎么想的。有些的确有音乐天赋的，真想学古筝的孩子被拒斥门外。所以也有不少人通过各种关系，想要我去做家庭教师，或者在家里搞个私教班，我都婉言谢绝了，我觉得玩音乐是高尚，搞盈利是媚俗。”吕茜说道。
“吕茜，我支持你，不是所有的孩子都要一专多能，没有音乐细胞，把学习搞好即可。不能是丢了西瓜，捡了芝麻，把我们的孩子累坏了，结果会适得其反。”胡亚琴说道。
“好了，我们这个问题讨论的差不多了，现在时间不早了，我们该吃蛋糕，吹蜡烛！来，祝亚琴生日快乐！”方一新祝福道。
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