本想老师能给些提示，可与他胸口肌肉组织相融合的那张人脸，正饶有兴致的注视着没了动作的大傻个。
“老师！老师？”
“嗯？”
佐伊依旧像个智障一般趴在地上，一会儿高举起右手又放下，一会儿又抬起左腿又放下。
再过一会儿，同时前后伸长了左手臂和右腿。
黑袍可不认为这是一场战斗教学，更像一个小青年趴在地上练瑜伽，他接连叫了好几声，胸前的人老脸师才回过神来。
“老师，你不觉得佐伊，跟你所说的不太一样吗！”
没敢直言自己的猜疑，黑袍只能委婉的说出自己心中的想法。
“他呀？”
胸口的老师这又瞄了眼正练瑜伽的佐伊。
“这个傻小子，估计是把身体支配权交给黑虫了。”
老师随口一说，黑袍当即傻了眼，悻悻然的问道，“老师既然知道，为什么不提醒他。”
“孺子不可教。”没在管佐伊，老师反而更在意大个子，“你看，这大个子就不错。”
“我也感觉到一些不同。”看看傻冒佐伊，黑袍真为他担心，“它怕是又要进化了，这要是成功了，那它一天可就进化了两次，也难怪老师会对它感兴趣。”
终于跟上了老师的节奏了，可老师却轻声的骂了句‘放屁’？
“你以为掠食者的进化很容易的吗！还一天两次，这一个月来，我们就没遇上过一个进化体。”
老师说话的语气很气愤，黑袍当时又傻眼了，抬手指着没了头骨的无脸怪。
“难道！这没脸的家伙也不是进化体。”
“嗯，不只是它，你今天所见的，都只能算作成长体。”
“成！成长？”
“不错，它们离进化还早的很，不过这大个子倒是有点希望。”
老师的语气终于平缓了下来，黑袍却又陷入了迷茫。
“哼哼，小子，很意外吗！那你可就真的低估了掠夺者。”
黑袍继续的保持着沉默。
“同样的错误，你还想犯两次吗！”
“学生，还是不明白。”
哎！
老师轻叹了一声。
“我们所在的这个宇宙空间，是一个被孤立的世界，它自诞生以来就被亚古守卫所保护着。”
黑袍没在管佐伊，静静的听着老师讲解。
“这个宇宙是有边界的，它的边界如同有着一道保护网，隔绝了与外界的联系，若不是十年前那场战争，让保护网出现漏洞，掠夺者也不会发现这个空间。
东方，你觉的人类还有希望吗！或者，站在人类的角度，有什么办法对付这些被寄生的人类？”
即便今天老师没问，黑袍心中也早就想过这个问题。
“学生也有想过。
这些寄生者看似很强，却也有着致命的弱点。
它们智商不及人类，虽然寄生赋予了它们力量，可也保留着生物的弱点。
食物。
它们需要进食才能维持生命，可相比人类，它们更喜欢自己的同类，甚至是比自己更高级的同类。
学生心中一直有一个假想。
只要保护网还在，只要幸存下来的人类保护好自己，断了这些寄生者的食物来源，假以时日，它们定然会因为饥饿开始大规模的自相残杀。
即便这个过程会让一小部分寄生者变的强大，可人类中也出现了一些有趣的家伙，甚至，还有比老师现在还要强的家伙。
只要他们能一直忍耐下去，到最终时，他们或许只需要对付最后一只寄生者，即便它成功进化成了掠食者，人类也还是有希望的。”
“所以喽，小子，这只是你的假想。”
老师最终给出的答案，黑袍早有心理准备，因为他一直呆在地球，呆在这个被隔绝的宇宙空间。
而他的老师，曾离开这个宇宙，独自一人挑战了整个掠食者帝国。
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