我们从这个图案里提取出与生命之卵一脉相承的圆形，这个由十二个圆形构成的图案，被称作生命之果。
将它们联系起来，会得到一个复杂的几何图形，这个图形被称作——梅塔特隆立方体。
这个立方体包括了宇宙中存在的每个形象。四大元素也从这个几何体里演化出来，所以它又被称为——上帝造物的模型。
科学家们借助它来了解万物的根源。
精神之眼还在进行演化，它会无尽的向前。
这个世界的几何学和数学让李天明打开眼界，没想到还有这种认知宇宙认知精神的方法。
这让李天明越来越期待这个世界了。
他每天都和赛宗鲁娜提克两人讨论，一讨论就是一天。
娜塔莉亚也会参与进来，与三人讨论。
李天明很好奇，像赛宗和鲁娜提克这样年轻又有学问的人，为什么会在这里教小孩。
而两人的答应相当一致，他们是在这个孤儿院长大的，所以现在回来在这教小孩。
这个回答看似合理，但李天明觉得，鲁娜提克和赛宗并不熟，完全不像一起长大的样子。
从三人这几日的相处里，李天明觉得鲁娜提克对贝尼托的熟悉程度都比对赛宗的熟悉程度高，而赛宗也是如此。
两人就像刚认识不久的陌生人。
李天明很想问问，他们小时候的记忆，但因为还不是很熟，所以一直没找到机会。
这天晚上吃完晚饭，孩子们坐在客厅聊天，李天明回卧室，正好鲁娜提克也回卧室。
路上两人聊了几句，聊了聊几何，快到门口的时候，李天明像随口提一句一样，“赛宗小时候什么样？”
“赛宗？”鲁娜提克一愣，像是回忆，“赛宗……，我不怎么记得了。”鲁娜提克笑着看向李天明，“我记忆力不好，小时候的事都快忘光了。”
“这样啊。”李天明也笑笑，打开自己的卧室门。
鲁娜提克也打开门，转头向李天明摆摆手，进了卧室。
两天后，李天明找到机会也问了赛宗，关于鲁娜提克小时候的问题。
赛宗的回答和鲁娜提克差不多，也说小时候的事都忘光了。
他还给自己编了一套为什么他会忘记小时候记忆的理论。
大致意思是，人是有阶段性的，从那个时间到那个时间是一段，过了这段到下一段时候，就是个全新的开始，上一段的记忆就不明显了。
乍一听貌似还有些道理，李天明也没找出绝对的证据证明他这个说法错误。
看着鲁娜提克和赛宗跟小孩玩的高兴的笑脸，一旁勒温布洛伊慈祥的表情。贝尼托拍着大肚子站在门口笑呵呵的看着小孩们玩。
一片温馨祥和景象。
但李天明心里，还是埋下了疑惑的种子。
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