段嫣然对此，嗤之以鼻，“老师，谁不知道呢，林黛玉啊！”
“嫣然同学，回答得非常正确，没错，就是世外仙姝、阆苑仙葩的林黛玉，林妹妹是也……”
正当所有的学生都以为张学仕准备照本宣科的讲课的时候，张学仕画风陡转，“同学们，我们来探讨一下几个问题……”
他略微停顿了一下，一双眼睛却是紧紧地盯着讲台上的学生，与学生有着密切的眼神交流。
从学生的小眼神里，他能够掌握上课的节奏，什么地方该快，什么地方该调侃，什么地方该讲故事，张学仕心里太有数了。
这也是这么些年，站在讲台上，教给他的教学经验。
对于高二13班的这帮所谓学霸集中营的学生，要是按照正常的一板一眼地讲课，那纯粹就是自己找罪受，打自己的脸。
所以，张学仕站在讲台上之前，早就已经准备好了如何上课，如何镇住这帮小兔崽子。
新官上任三把火也好，树立威信也罢，必须要让这些学生的印象深刻，让他们对自己有着不可磨灭的印记。
“探讨什么样的问题呢？”张学仕故意清理清嗓子，“第一个问题，我们都知道，《红楼梦》的结局是悲剧，但后面部分章节并非曹雪芹所写，而是高鹗，那么如果是曹雪芹写大结局，林、贾会不会在一起？”
学生一脸懵逼，似乎在怀疑，张学仕在误人子弟，这叫什么问题？
“第二个问题，贾宝玉是否是双性恋？”
这个问题一出来，直接有学生“噗嗤”爆笑了出来，“老师，你为什么提的问题都那么奇葩呢？”
张学仕淡然一笑，“别打岔，继续听好了，第三个问题：林黛玉的父亲林如海，生前是扬州巡盐御史，这在当时可是一个肥差，想必挣了不少银子，后来身患重病离开了人世。那么，请问林父的财产去哪儿了？”
第一、二个问题，学生们都已懵圈，第三个问题直接让学生们傻眼，这叫什么问题？和这篇课文有关系么？体现语文的什么核心思想？
完全没有！
学生们互视的神情，已经被张学仕整懵了。
“叮叮叮……”
恰好，下课铃声响起，张学仕将备课教案一合，从容一笑，“好，带着三个问题，同学们，做好预习，下节课继续探讨，这节课就上到这里，下课！”
有些高冷，有些坦然，从讲台上，走下去，疾步出了教室门。
张学仕一出门，教室里瞬间炸了，炸开了锅，像是沸腾的水……
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