施礼思考了一会说：“您是说，把机构撤销就算了，不追究他们出卖信息，串通作弊的罪行了？要知道，他们的所作所为是实实在在的犯罪呀！”
“我知道他们的所作所为是实实在在的犯罪。可是有效证据呢？我们只掌握那么两个人的，而事实上他们每个人都有犯罪的嫌疑。你办了那两个人，岂不等于保护了其他的人？”石山大叔反问道。
“那也太便宜他们了吧？”施礼不予认可，也反问道，“你能把他们放到哪儿去？司机关，还是放到下面去做校长？或者让他们去充实授课组？我看，以他们这副德行，放到哪儿都不合适。”
石山大叔笑了笑，说：“您说对了一半，着实，把他们放到哪儿都不合适。要合适，只有让他们自己去选择。”
“让他们自己选择自己的去处？”施礼吃惊地问。
“是的！只有这样，他们才会心服口舒。”石山大叔斩钉截铁地回答。
“笑话！那他们还不都选择司机关那？朝那儿放？”施礼瞪圆了眼睛说，“即使把他们塞下来，岂不是罪囚变功臣了？您这个馊主意，我不同意！”
石山大叔道：“您莫急，大太爷。我所说的让他们自己去选择自己的去处，不是说，他们想到哪里去，就能到哪里去。而是说，不管他们到哪里去，他们都会心服口舒。”
“您说说，哪里有这么多的好岗位给他们。”施礼感到石山大叔说的简直就是神话。
石山大叔低声说：“让他们全部参加这一次十所学校的校长竞选。不管他们当中的那一个人，不管他参加哪一所学校的校长竞选，只要他能被选上，就让他当。选不上，就在他所参加竞选的那个学校里当辅导教师。不过，九中除外，九中校长的竞选对象是全市教职员工。所以，报名竞选九中校长的人，竞选不上者，只能到其它几个学校去担任辅导老师。”
施礼犹豫了一会儿，又说：“他们都在教研室呆了这么久，最短的也有两三年了。一直都以专家自居。我们如果搞教学与研究合一，他们提出要到授课组去怎么办呢？”
“这可不能答应，他们是没有理由的。”石山大叔不紧不慢地说，“我们搞教学和研究合一，是让授课组同时承担教学和研究两大任务。到那时，市初中授课组同时又是市初中教学研究机构，应该由教育司直接领导，由九中教务委员负责具体管理。绝不是说让现在的这个作为司里面的教学研究机构的教研组和市初中授课组合并。授课组的所有老师也都是通过竞教评选出来的，岂能让他们去参和？当然了，他们中的任何人都有参加竞教的权利。不过，那得要等到这一任期满，下一个任期竞教时，他们才能参加。如果他们不愿意当辅导老师，那就请他们自便吧，随他们到哪个行业上去，我们不强留。”
“高中和小学部分的人员呢？”施礼又问。
“暂时保留，同样处理。”石山大叔说，“高中就那么几所。下学期，我们一个一个地解决。小学部分也是这样。”
听到这里，施礼竖起食指点了点石山大叔道：“好家伙，你这个办法，表面上温情脉脉，实质是刀刀见血啊！要是我，还不如选择接受处分呢！您想想，他们若干年没有和学生打过交道了。现在让他们再去辅导学生，他们的心里会是什么滋味？那竞选，不过是个过场。他们那德行，不管竞选什么，能竞选得上吗？”
“管不了那么多了。”石山大叔几乎是一字一句地说，“他们高高在上，颐指气使当专家的时候，也没有把人民的教育事业、千千万万孩子们的现在和将来放在心上。我这个办法，够对他们每个人的前程负责了。如果你们司长认为我这个办法不合适，就只当我没说。我和谁都没有个人恩怨。”
施礼圆睁了眼睛，认真地打量着石山大叔，似乎认不识他似的，半天，似赞赏，又是评判：“你这个办法，真叫做温柔一刀啊！”
“狠是够狠的，不过也着实够温柔的了。”直到此时，闵英才收了笑容，缓缓地说了这一句。
亲爱的读者，你们看，石山大叔的这个办法能被司长们采纳吗？即使被采纳了，也能够在司务大会上获得通过么？
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