国际上有两本著名的学术期刊naur自然和sin科学，两家期刊主要刊登一些工程学、化学、数学、生物学、材料学之类的专业论文和研究报告。
因此，为了给从事心理学研究的一些学者和专家们提供了一个交流平台，国际心理学研究协会参照两大期刊创办了这个论坛，只不过，和两大期刊不同，这些报告只会发布在网上，并不会出版发表。
安吉丽娜此时打开的就是这个网站！
作为一位心理学专业的研究生，安吉丽娜没少登录这个网站学习，因此十分熟练的登上了自己的账号。
一进入网站，安吉丽娜注意到在电脑的右上角，提示有新的未读信息。
“你关注的学者发布了新的报告！”
看着这个提示，安吉丽娜带着一丝好奇地点开了提示下方的链接。
“是波顿老师！”
一打开这份报告，还没注意到报告的名称，安吉丽娜就看这份报告发布者的身份。
瞬间，她整个人就亢奋起来。
如果说何塞是她喜欢的明星，那么这位波顿老师就是心理学研究者眼中的何塞！
无怪乎她大惊小怪，因为这位波顿的身份并不简单，在阿斯伯格综合征研究方面，波顿堪称世界第一人！
波顿今年五十多岁，从奖项上来说，他从未获得过什么大的奖项，但波顿在业内的名声却十分显赫，因为他的普及和研究，让人们对阿斯伯格综合症更加的了解。
历史上，因为很多天才、艺术家都是阿斯伯格综合征患者的缘故，让很多人对于斯伯格综合征的理解仅限于天才症。
但这种说法是十分片面和极端的，虽然大部分斯伯格综合征患者相对于普通人来说智商比较高，但远远不能忽略这些患者自身的缺陷和痛苦。
社交障碍、情感理解力缺乏、非常人理解的行为动作等等。
波顿的研究并不是为了治疗这些患者，因为直到如今，依旧没有任何有效的方法可以根治这种疾病，他所做的是如何改善患者的行为方式，来提升他们在社会上的生存能力。
而事实上，波顿在这一点做的很好！
想到波顿的名声，安吉丽娜不禁十分钦佩和惋惜，因为她错过了一次听波顿讲课的机会。
几年前，波顿曾在马德里定居过一段时间，似乎是在做一些学术研究，不定期的，波顿会在马德里附近的几所大学进行讲课，如果不是安吉丽娜恰逢那几天身体十分不适，她一定不会错过波顿的演讲。
叹了口气，安吉丽娜才将目光转向波段的报告，而看到这篇报告的名字，她照着标题轻轻地读了一遍。
论后天性斯伯格综合征中的良性发展和自我优化！
副标题和aa先生相处的半个月！一个真正的天才病患者！
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