她把脖子上的一条项链拿出来，这是她妈妈留给她的东西，她刚上初中她奶奶就替她带上了，后来她才知道是她亲生母亲的，她带着并没有取下来，她突然想起什么，从一个抽屉里的拿出一个盒子，里面存了一些小时候她奶奶给她买的玩具，里面还有一张照片，是她父母年轻时的合照，是她奶奶给她的，肖子玥当时把照片扔掉了，最后还是把它捡回来封在这个盒子里，她看着照片，她有些时候会想，照片上的女人挺有气质的，她会是怎样的人，可是很快她的理智就会让她清醒，不去想和她父母有关的任何事情。
肖子玥把东西收好，她更在意眼前的事情，现在和池以俊和谌裴轩在一个班，她就不可能让他们再这么僵持下去，她相信谌裴轩是在意这段友情的，她也相信池以俊不可能真的会和谌裴轩闹掰，之前她没做到的事情，现在有机会，她不可能会放弃，既然过去的过去了，为什么不能重新开始呢！她把书包提过来，想做会儿作业。
“裴轩，明天上午数学奥数培训，下午物理奥赛培训，今天早点睡吧！明天不要迟到了。”谌裴轩的妈妈把煲的汤放在他桌子上。“嗯，我知道了。”他继续做着题，看到他的妈妈从房间出去后，他就打开电脑看看一些篮球视频。他最开始认识池以俊是刚上初中的时候，虽然那时候两个人同班，但没有太大交集，因为一次偶然，池以俊打篮球时少了一人，池以俊看谌裴轩拿着画板在附近画画，池以俊带着球去他那边，“喂，谌裴轩，我们队少个打篮球的，你敢不敢进来一起？”少年时期，有着自带的勇气和敢于挑战的精神，“有什么不敢的！”话刚完，池以俊把球扔给他。
那是谌裴轩第一次接触篮球，不过他学习的能力特别强，加上他善于观察，很快就把篮球的基本给学到了，边上的人都以为他接触篮球有一段时间了呢！而那时候，谌裴轩很看好池以俊，觉得他篮球打的很好，认为他是个特别有个性的人。而池以俊对谌裴轩之前的看法也只不过是分数比他高一点，名次比他前一点的同学罢了，那次打篮球后，谌裴轩的学习能力让他领教了，加上他们两个之间打球配合的比较好，也看好谌裴轩。后来，他们接触的就越来越多了，两个人经常一起打篮球，一起参加比赛，就连学习成绩和学校排名也常常连在一起。时间久了，池以俊对待谌裴轩处理事情的思路和能力是佩服的，也让池以俊学到了一些东西。
而池以俊带谌裴轩去尝试了很多从来没有去尝试的东西，比如，和他翘课一起去打球或者是出去逛，或者是进网吧两个人联机打游戏他人。不知道为什么，他们一起配合去做的事情，最后都十分完美，包括帮肖子玥提成绩。池以俊曾经带开玩笑的口气和谌裴轩说过这样一句话我们之间好像生来就是适合一起合作的。谌裴轩也给了他答案agreeihyu！当然，他们偶尔心情好的时候，也会相互比比赛，篮球，学习、游戏、体育或者生活上的一些事情，输赢各自都有，他们之间，因为对方，也取得了不少突破。
其实池以俊和谌裴轩都有自己的骄傲，能让他们真正看好或者欣赏的人真的不多，而他们对方就是他们自己打心底欣赏的人。与其说他们是朋友，不如说在朋友的基础上，他们是搭档，是对手，也是各自的老师。有一种友情叫谌裴轩和池以俊，有一对搭档叫池以俊和谌裴轩，有一类对手叫谌裴轩和池以俊，有一个组合叫池以俊和谌裴轩。这样的情义，怎么可能会轻易就失去呢！
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