宋词左手托着腮支在桌面上,然后歪头看向楚辞,有一下没一下的“嗯”着。
目光从题目上渐渐的转移到了楚辞身上。
感受到目光,楚辞看向宋词。
宋词像只受惊的小兔子,急忙摆正姿态,端正坐好将目光放到题目上。
“这个题就是这样,你听懂了吗?”
“嗯嗯,听懂了。”宋词急忙点头,其实这道题她会,只不过自己不知道为什么就想让楚辞给自己讲题。
楚辞听后无奈的摇摇头,这道题他根本就没讲多少,这个丫头根本就没认真听,而且她的练习题上在一边写满了步骤,是她自己写的,这个丫头本来就会故意让自己给他讲,他没有拆穿罢了,随后说道:“听明白了就好,。”
随后宋词拿过自己的练习题,看着那道题假装思考,却发现了自己的解题步骤还在上面,猛地想起自己做数学题喜欢直接在题旁边写步骤的这个习惯,心里一阵尴尬。
楚辞肯定看到了,自己明明会还让他讲,他心里肯定在说我。
宋词想多了,若是别人明明会做这道题,还让楚辞给讲,楚辞肯定连理都不理甚至会将她划入永远也不讲题的黑名单。
双标的不要不要的。
对于宋词来说,上数学课的时间,十节课也不如英语课一节长,所以,感觉时间过得飞快。
很快两节课过去。
下一节上生物,
生物老师一上课就说要检查最近几天布置的练习题作业,没写的有惩罚。
有一部分人有些慌乱,老师刚布置作业的时候,自己认真写了,结果没检查,第二天又写了还是没检查,然后就认为是不是老师不检查,索性就不写了,这么一个突然袭击,那些人有些猝不及防。
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