那么他能够这样坚持下来，他首先有一个，我必须就是真正意义上理解到我是必须这样做，因为如果不这样做会有后果的，而这个后果是我自己承担的。现在他有了一种意识。
因为后果太严重了，你告诉我你还得有后果意识吗？我相信朋友他在学校，因为这是个私人学校，管的挺严厉的我跟我问过老师，老师说是我们家长家庭作业就是起不到作用，在学校他特别特别就是说听话，特别懂事儿那种，效果如何呢，她在学校她就是一就是表现是那样，但是一回家效果就是一说白了，我问结果怎么样？
如果说你孩子说在学校里面听话懂事，该做的事不仅做了，而且超温柔，做的很优秀，他现在回到家，你根本不用管他了，你说儿子你随便你想干嘛都行，想玩就玩呗，五六天时间很辛苦，正在想吃什么妈给你做，想去哪儿转嘛，但是是这样的，他回来他就玩手机，
学校是怪你们家庭环境不行，你们对孩子教育问题，我会去就按说明这一点嘛，那你客观一点，实事求是说也行，比我用的孩子，孩子好着呢，挺乖的，挺懂事儿的，那我现在问这周开学，
跟你儿子的亲子关系也是有裂痕的，并不符，你也不敬畏，那这种印象和这种概念怎么已形成的，不是一天两天，我家孩子是这样的他正常的时候她对我也很关心，我哪儿不舒服了他看到他可以给我比方说他看了觉得我挺恨你，现在孩子都初二又来一年了如果说重新开始，也是可以的，那你孩子现在问题主要是她对学习这件事的认识其实是模糊的，换个角度讲，他就是为自己负责任的意识是非常弱的，才会得过且过，才会放纵自己，是这个原因所以我们要培养这种责任意识，你说该怎么办？站在我这个角度上那我现在说你，你要不想你要是不想念书就不念了。
我们一方面觉得这个儿子太糟糕，很差劲，一方面觉得妈妈很可怜，但是我我一直想这个世界上从来没有无因之果呀，这个果怎么来的，就是你刚才跟我说，他爸也爱玩手机，他妈在那儿躺着呢，你一个人使劲教育孩子是你一个人的事儿吗，我现在如果你问我该怎么办，我现在就说如果他能早点儿遭罪，就一定让他寻思让他早一点儿遭罪，早一点知道生活的残酷性。早一点能够明白做做的事情，自己要买单这个道理。你们不会是麻烦的制造的，但是社会一定会给他制造麻烦，一定会收拾他。
早一点体会到这一点，对她的成长有百利而无一害，这就是我想说的。学习这件事情，至于学习这件事情目前都不是最重要的，我是说学习本身嘛，但是现在就是具体到现在我家这个问题我不知道，我就随他去，他明天不上，也只能随他去了，你不管他也不理他，也不用问他，你爱咋滴咋滴，你要让我给你提供除了你最低生活保障以外的所有支持，对不起，没有。
他如果就是大了点，就啥事儿都做的出来，但是一般他还挺懂事儿的，如果正常的话希望您能够铭记住我这为什么这样讲，我相信冰冻三尺非一日之寒，你要扭转他不是咱俩一着急一跺脚，事就成了没嫩简单的事儿，如果教育孩子正简单的话，那就没这么多，什么时候就太平了。
这种对她的这种关爱，这种心里的这种感受，孩子相对来讲还是比较有距离的是这意思呗，比较有距离啊，你们俩有孩子吗？我们俩没有了，还没出生呢！现在已经怀孕了，那现在你把孩子结果的人接的，你现在这个家里面吧。
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